說到那個基金會，這兩個婦人的語氣之中都帶著一種感激。

夏天多問了一句，道：“你們知道給你們捐錢修學校修路的那個基金會叫什么名字嗎？”

“星光?！眿D人回答道：“這是我們全村的大恩人，我們當然要銘記?！?br/>
“呵呵?！?br/>
夏天笑了笑，然后轉身對著旁邊的付云生說道：“去學?？纯窗??！?br/>
“嗯。”

三人一路朝著學校那邊走去。

看著付云生的背影，其中一個婦女像是看出了一些什么一樣，對著旁邊的另外一個婦女說道：“怎么那個背影，我看著有些像一個人。”

另外一個婦女疑惑道：“像誰？”

“付云生！”

“付云生？”另外一名婦女詫異道：“你是不是看錯了，你說那個看起來病懨懨的人是付云生，哈哈，你開什么玩笑？”

“真的，就覺得很像?！?br/>
“這不可能?！蹦莻€婦女擺手道：“付云生那個負心漢，陳世美......楊芳一直到死都不會原諒他，拋家棄子真是我們清河村的恥辱，他怎么可能還有臉回來？”

“那倒也是，這樣的人，怕是早在外面被車撞死了，回不來了！”

兩名婦女有說有笑的離開了，言語之中，難免有些惡毒。

這些話全都被付云生聽到了耳朵里面，他的心情難免復雜。

這便是清河村的村民對他付云生的印象，他的事情甚至被村子里面的人編成了故事，早已經在這清河山周圍好多村子當成反面教材傳遍了。

他心情復雜是正常的。

一方面，他是這清河山村民心中的大善，個個都敬仰他！

另一方面，他也是這清河山村民心中最瞧不起，最垃圾的那個陳世美、負心漢！

去學校那邊，正常人十分鐘的路程，付云生足足花了將近一個小時才走到了那里。

遠遠的便聽到那邊學校傳來了一陣孩童朗讀課文的聲音，可能是這山里沒有城市里面那般嘈雜的原因，這山里孩子朗讀的聲音比城市里的孩子讀書聲傳的更遠。

又或許，這并非城市嘈雜，而是山里的孩子讀書本來就比較賣力。

一個學校一共只有六個班，每一個年紀都只有一個班，一個班大概只有十幾個孩子。

此時在四年級的那一間教室里面，一名看起來斯斯文文、戴著眼鏡的男子正在教著前面十幾個孩子念著語文課文。

“我看到那邊月臺的柵欄外有幾個買東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上來，父親是個胖子......”

這個正讀著朱自清散文《背影》的教師便是付云生的兒子付家俊，他能夠走出大山，上大學，其實就是付云生支助的。

只是付家俊并不知道支助他的是自己的父親，他只以為支助他的是一個不愿意透露姓名的大善人。

所以，在付家俊眼里，那個大善人一直是他的偶像。

所以他在畢業之后，也打算追隨大善人的路子，于是他毅然決然的選擇了離開城市，回到了自己的家鄉，在這里當起了語文老師。

他想讓更多的孩子能夠走出大山，成為國家的棟梁！