“二哥，你比我想象的要單純許多?！毙『逃X得今晚的事情，特別好笑。
但因為二哥臉很紅，所以她不敢笑出聲。
傅子秋抹了一下鼻子，掩飾自己的尷尬。
“這說明你平時跟你同學在外面玩，都玩的很單純?！毙『炭偨Y道，“挺好的。你身邊都是很正經的朋友?！?br/>
傅子秋已經丟臉丟干凈了，所以也無所謂妹妹這會兒的調侃了。
“我身邊的朋友，爸爸都調查過。不正經的，爸爸不會讓我跟他們玩?！备底忧锝忉尩溃鞍謰屚ε挛覍W壞。”
“大學其實已經算是一個小社會了。”小禾給傅子秋倒了一杯水，“但我覺得一個人會不會學壞，看個人本身。有的人在很糟糕的環境里也不會學壞，有人在很好的環境里也會墮落?！?br/>
“那你覺得我會學壞嗎？”傅子秋接過妹妹遞來的水，喝了口。
“你當然不會學壞。我們家的人都不會學壞?！?br/>
“小妹，有時候好和壞，都是相對的。比如壞人也有好的一面，看上去很好的人，私底下可能也有壞的一面。”傅子秋放下水杯，抬手摸了摸妹妹的頭，“做人問心無愧就好了?！?br/>
“除了問心無愧，也不能犯法?！毙『痰?，“很多壞人也都問心無愧?！?br/>
傅子秋感覺自己被妹妹上了一課。
但他并沒有覺得不高興，相反，他對妹妹另眼相看。
自己從小跟著爸爸媽媽一起生活，他們無時無刻不再教育他做人的道理，他再優秀都是應該的。
而妹妹不一樣。
妹妹沒有好的生活環境，也沒有好的教育環境，可是她的思想卻比自己更成熟。
苦難環境對人的磨煉是其他教育比擬不了的。
這更加深了傅子秋想磨煉自己的心情。