戰爭開啟前，
隨著黑法老將備戰通知傳遍全域，
除相當特殊而怪異旳【夜吼者】外，所有散布于外圍的無面者，各化身都已返回國都。
這樣的「集中」其實也屬于韓東的安排……這么做就能減少外部搜尋、迂回作戰的時間，能夠直入主題，早點與Mr.老師直接接觸。
畢竟，
所謂的‘學校漏洞’，是根據記憶進行的全局模擬。
雖說模擬程度極高，
但像老師這樣的失控者，真實情況必定存在不可預知的「變數」……更別說牛頓與黑白所體驗的學院生活并不算完善，學校內必然也存在著一些特殊情況。
因此，必須盡早踏足老師的精神校園。
【內部破壞】絕非易事。
這一過程可能需要極長的時間，
……
灰介平原間。
有著二十世紀初英國工業風格的城鎮，正隨著家族成員一同進行著‘遷徙’。
這種遷徙的形式相當奇特，甚至比「移動地契」更具便利性，屬于佩尼家族的【失控特質】之一。
每遷移百米，
城鎮后端百米區域內的建筑就將自行崩塌，以能量的形式流向中心宅邸，
城鎮前端則會迅速建起風格相同的建筑，平原草坪也將被替換成具備再生性的水泥路面。