秦凡同樣是自己先診斷,才讓康雅上手,最后再聽康雅的診斷結果。
不足之處就給予糾正和提示。
對于康雅提出的問題,也是耐心解釋。
中藥的配伍很講究,有七情之說,即單行、相須、相使、相畏、相殺、相惡、相反。
相互搭配,用量的多少都會直接關系到病情的遏制和效果。
往往會由于膽大,或者膽小,或者用錯,都免不了會挨批評。
時間總是很快,一晃眼就到了下班。
這樣實打實的上手練習,讓康雅、軒轅霖他們學到了書本上,教室里永遠也學不到的東西。
幾人雖然都挨了不少批評,但是收獲也是滿滿的。
向醫館的老師、同事們告別。
分手時,康雅說:“你們先回去吧,我要去買個筆記本做記錄?!?br/>
“正好,我們也要去?!避庌@霖笑道。
原來,幾人都是同樣心思。
他們發現醫館中的每個老師都有記錄醫案的習慣。
民間有句老話說,什么樣的師傅帶出什么樣的徒弟。
意思就是說,師傅的良好習慣及人品會影響到弟子的成長。
其實,這就是言傳身教。
“康雅,你跟著秦凡哥哥見習,今天怎么樣?”軒轅霖問。