在一眾學生騷亂與議論中,許恒已然被幾位檢測老師團團圍住,保護起來,防止一切可能發生的意外。
這是教育司很早以前就定下的規矩,并非小題大做,而是真的出現過意外。
曾經一次高考中,就出現過一位天賦異稟的天才考生,表現驚艷,光芒四射。
結果考場里有一名學生與一位旁觀的老師,卻突然不顧一切,自殺式的出手,與那名天才考生同歸于盡。
最終經過調查,才得知出手之人皆是邪教的狂熱份子。
所以在那之后,就有了這么一條規定,但凡考場中發現天賦異稟的考生,必須第一時間匯報情況,在教育司的護衛隊接手前,一定要保護好該考生。
這是天才的待遇。
許恒對此并沒什么特別的感覺,積極配合留在原地,等待護衛隊到來。
老師與同學們的震驚,他早有預料。
這三個月他聽過太多人背后的小聲議論,各種風言風語。
但又如何呢?
如今以建氣十層的姿態站在這,一切誤解皆成今后揚名的墊腳石。
所有人只看到我表面光鮮的建氣十層,卻沒看到我暗地里付出了多少努力,更沒看到我內在更加光鮮的建氣六十層。
唉,此情此景,也不過爾爾。
許恒心中暗自搖頭,沒有想象中那種打臉后的快感。
他目光很平和,雙手插兜,略顯少年稚氣的帥氣臉龐上,不驕不躁,盡顯謙遜,有一分低調,一分內斂,八分“不知道什么是對手”。
“太恐怖了,我猜到他是天才,卻沒猜到他是個妖孽天才。”
紀曉曉站在不遠處,跟其他同學小聲嗶嗶著。