胡云從物我兩忘的明悟中醒來，只剩無數的信息在腦海中翻涌。突然掌握了所有的火之紋，一時間讓他有些不適應，腦袋昏昏沉沉的。

    接下來進行的是器之一道的修行，因為老師紫陽還在封印中，器道無師的原因，只能由老師火云接手，教習胡云進行辨材識物和基礎知識學習。

    霧月安排火云教胡云煉器，那是因為乾坤戒傳承序列：戒靈之外，還有霧月教昊天，昊天教紫陽，紫陽教火云。有這樣一層關系在，器道的傳承重任自然而然地就落在了火云的肩上。

    然而，老師火云主修丹，煉器于他而言也只是個半吊子，略懂而不足以深授他人，所以也就只能做做表面工作，過經過脈的東西還是得由老師紫陽解封后親自來。

    幾案之上古籍重重，老師火云留下這些東西之后，就直接閃人了，只剩胡云一人獨自抓狂。

    傳承重任無法推脫，不旦要學，而且必須努力，學好、學精、學透，將來才有能力傳授于他人。

    胡云的學習計劃很簡單：分解任務，將用于器道學習的十二個時辰以六個時辰為單位，一分為二隔開。前六個時辰學習理論，一次只學一條理論知識；后六個時辰辨材識物，每個時辰熟記一定數量的材料。按照這個方法，入門之后再根據自己的實際情況進行增減調節。

    經過這次器道修行，胡云開始理解丫頭的難處了，二人的差別在于無人以竹片子招呼手板心，其它不外乎是先學先忘、現學現忘、后學后忘而已。

    如何解決這個問題，記住更多的東西？老師火云的意見是通過三個途徑來實現：一是修煉魂類功法、武技。修煉魂類功法、武技可以凝聚魂識、增加靈魂力量?；炅姶罅?，可以增強記憶能力，學得快，記得多，記得牢靠。二是通過丹藥、裝備輔助增強靈魂力量，其用與修煉魂類功法、武技有異曲同工之妙。三是學以致用。僅僅只勤學、苦學是不行的，而是將學習到的知識轉化到實際應用中去，這樣一來不僅能解決問題，同時也可以加深印象。

    胡云一聽就傻眼了：自己未學，何以致用？妹妹無魂，何以煉魂？至于說丹藥、裝備之類，更是天方夜譚了！

    “第一個問題，任何學科入門，都需要前期基礎知識積累，這是單調重復、枯燥無趣的，只能靠你自己，別人無法提供幫助。第二個問題，任何人都有靈識，不然與行尸走肉何異？區別在于修行上泥丸宮破碎、上丹田開化物形。第三個問題，傳承所備包羅萬象，丹藥、裝備、功法、武技之類，皆不算稀有！”

    “只要有，那就好辦。”胡云的腦殼轉得飛快。

    “收起你那點小心思?！?br/>
    “…”

    自己的心思，居然被看穿了。

    “你有積分，直接兌換便是，何須大費周章？”

    “積分？什么積分？怎么兌換？”

    “傳承所需可自取而用，傳承之外所需則以等量的貢獻換取，這便是積分?！被鹪平忉尩馈?br/>