關系哪里有現用現跑的?
聞櫻要是不夠分數線,事到臨頭再去跑林老師的關系肯定遲了,林老師婆婆手里一年就幾個名額,給誰不給誰都很為難。
鄧尚偉的意思是早點做鋪墊,中考分數公布后才好開口。
如果聞櫻考得好,不用走后門進省重點,那是最好的結果。
如果聞櫻考得不好,有了鋪墊,再向林老師開口比較容易。
鄧尚偉能從賣魚的小販變成身家千萬的老板,人與人之間如何交往肯定有自己的一套經驗。
“不是讓你帶著小櫻去走后門,是讓你們去拜訪一下林老師,請林老師幫忙介紹下補課老師,我們自己找補習老師,哪有林老師找的好?”
這就是鄧尚偉的鋪墊。
借著補課的由頭,讓林老師有心理準備,若是聞櫻中考沒考好,再提出請林老師幫忙要個招生名額才不突兀。
聞櫻一下就聽懂了鄧尚偉的潛臺詞,陳麗反而還要想一會兒才懂。
因為聞櫻重生前一直在魔都奮斗,打過交道的人精那么多,哪能看不破鄧尚偉的套路?
反而是陳麗,在小兒子鄧皓出生,鄧尚偉的生意越做越大后慢慢回歸了家庭,沒有聞櫻敏銳。