凌然打量著眼前的病人,算是做了最初級的視檢,且道:“呂醫生,你給他做個體格檢查?!?br/>
“哦?!眳挝谋舐犜挼纳鲜?,開始給冒冷汗的病人做起了體格檢查。
注重最基礎的體格檢查,這也是凌治療組的特色之一,包括呂文斌在內的醫生們,也都學的特別認真,并注意使用。
這不僅是因為體格檢查確實是很重要的診斷技術,還因為這項技術的逼格很高。
如果參加或觀看各種知名醫生的大查房,或者教學查房之類的話,就會注意到,幾乎所有知名醫生都會強調體格檢查的重要性,并在普及體格檢查的同時,批評國內各級醫院對體格檢查的不重視。
每當這種時候,下到小醫生,上到醫院領導,都會再三表示贊成。
回過頭來,世界一成不變。
究其原因,只用三個字就能說的明明白白:站著說話不腰疼!
站在那些高階的知名醫生的角度來說,體格檢查是屬于很簡單的技能,甚至強一點弱一點都沒有太大的關系,無非是一種工具而已。強一點的體格檢查好比高場的核磁共振,弱一點的體格檢查好比低場的核磁共振,高場強的核磁共振固然好,但低場也能檢查出很多問題了,而且,也不需要低場的核磁共振檢查出所有問題,這只是各種檢查手段中的一環罷了,擁有這種技能的重要性,是要超過它本身的場強高低的。
然而,這也就是高階醫生的認識罷了。
同樣的話語,也可以套用在某某學者對“數學”的評價中,對“英語”的評價中,對“錢”的評價中。
大部分的高階醫生或者高階學者的成長經歷其實都是相似的,簡而言之,不管他們的生活是如何的苦難,他們的人生是如何的跌宕起伏,他們的求學和求知的過程,大都是非常的順利的,用順風順水來形容是毫無問題的,許多人的經歷完全說是要風得風,要雨得雨,阿拉丁神燈伴我行,吉星高照送我行,幸運女神撫我頂……
簡單來說,高階醫生或學者,首先具有智商優勢,其次是讀了好學?;蛘甙萘撕脦煾怠F代以后,這兩者是兼具的,第三,高階醫生或學者,工作以后都有一個好平臺,往往處于一個學科或產業的大發展的前沿。
通常來說,能夠突破此三點的高階醫生和學者是極少的。
像是中國婦產科的奠基人林巧稚,接生了5萬多名嬰兒,是首屆中科院唯一的學部委員(院士),號稱南梁北林。但如果看她的經歷的話,就會發現,改變命運的時刻是考入了協和,而且是協和醫學院的第一屆學生。
當然,協和醫學院的入學要求很高,考察很嚴格,學習壓力很大,嚴進嚴出之下,很多學生都未能畢業,想要從中脫穎而出是很困難的。
但是,協和給予的機會也是無與倫比的。
在1921年的中國,協和提供了當時世界一流的醫學院教育,并在首屆學生畢業之后,給予了他們極大比例的留校機會,之后,林巧稚還得到了機會,前往英國倫敦婦產科醫院和曼徹斯特醫學院進修深造,去維也納做醫學考察,到美國芝加哥醫學院讀研……
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