但是對于班上的這些學生來說，他們則是聽得一頭霧水，完全不懂得他們是在說什么，為什么這么簡單的一個問題，黃埔教授會說出這樣的見解呢？

    生命不是一定會消亡的嗎，這是肯定的事情啊，就像太陽每天必然從東邊升起，水往下流一個道理，亙古不變的。

    不過，他們知道黃埔教授的知識淵博，既然黃埔教授這樣的回答，肯定不是亂說的。

    不知不覺地，他們都感覺到了這堂課的特別，和以前上過的課都不一樣，隱約之中，好像是打開了一道全新的大門。

    黃埔道接著說道：“生命，是分其他形態的。對于一些更加高等級的生命來說，肉身只是容器，就算肉身損壞了，他的靈魂，意識，一樣可以完好地生存下去。一旦生命到達了這種形態，那么，某種意義上來說，生命就不會消亡?！?br/>
    聽到了這個答案，林子銘重重地陷入了沉思當中，其實他大概已經知道了這個答案，但是，當他親耳聽到的時候，還是覺得很驚訝，很震撼！

    他知道，黃埔道所說的，就是通神境之上的境界，從通神境開始，生命的形態，其實已經開始變化了。

    對于其他學生來說，就更加是一頭霧水，他們完全聽不明白，也理解不了，這是什么鬼啊，生命還有第二個形態？是什么形態呢，這完全是扯蛋啊。

    難不成人還能靈魂出竅不成？

    這是科學還是神學啊。

    所以導致他們都認為，肯定是黃埔教授，在給他們開一個玩笑。

    林子銘在沉默了很久之后，又說道：“那么請問教授，到了這個形態之后，生命體還是以前的那個生命體嗎？”

    對于眾多學生來說，林子銘的這個問題也是很玄幻，完全聽不懂，但是對于黃埔道來說，他一下子就聽懂了，笑了笑說道：“這個要看你是怎么定義了。如果拿生命形態來定義，那的確不是以前那個生命體了，但是，如果拿靈魂和意識來定義，卻是沒變的。”

    林子銘聽明白了，到了生命的第二個形態，其實還是人，看用什么角度來去理解了。

    接下來，林子銘又繼續地提問了一些更加高深的問題，要說剛才林子銘和黃埔道討論的那些，班上的這些學生還能多少聽懂一些，那么現在，他們就完全地聽不懂了，那種感覺，好像他們在說天書一樣。

    偏偏他們討論的是很認真，也有理有據，這就讓他們不得不懷疑人生了，這還是他們熟悉的那個世界嗎？

    兩節課的事情，在林子銘和黃埔道的討論中，很快地就過去了

    直到下課鈴聲響起，林子銘才意猶未盡，今天他來找黃埔道，可謂是收獲巨大！