科科沒有說話，滿寶不知道，它卻知道，從宿主出京開始，它就按照既定的程序報備過一次。

    畢竟收集這些隕石已經被寫入它的注意程序之中。

    所以主系統和聯盟那邊是知道的。

    主系統還罷，聯盟卻幾次通過百科館命令它催促宿主加快進程，此舉惹得莫老師及一些學校的研究人員不滿，認為聯盟插手過多，會損害秩序。

    然后莫老師在實驗室的話語權被分薄了，雖然他還是主導人之一，但主導的科學家卻從原先的三人增為了五人。

    而且新增加的兩位科學家最近都在百科館內增開醫學類的課程，要知道，他們以前上傳到百科館的授課內容都是生物和物理方面的。

    很顯然，他們是想引起宿主的注意。

    要不是它的程序只有主系統可以更改，而聯盟命令不了主系統，恐怕聯盟還想通過命令它強制宿主與他們聯系上。

    莫老師能作為三位主導人之一，除了自己的專業素養外，還有一個原因就是，目前只有他能和宿主交流“學習資料和材料”，要想取代莫老師，就還得有一人得到宿主的課程，成為她親密度很高的老師，高到百科館認定他們可以交流一定科技范疇內的材料。

    周滿和莫老師能有現在的親密度，那是從小練起來的，是每個晚上不間斷的授課建立的。

    而現在……

    宿主忙得連論壇都很少逛了，每天晚上最多上線教課室一個小時，也就和莫老師交流一下專業問題，根本沒空去關注百科館里又多了幾位相關課程的老師。

    反正在周滿的心中，莫老師一直是那個時代很厲害的老師，他的本事她尚且學不到萬分之一，根本沒想過換老師。

    所以聯盟這一系列動作是媚眼拋給瞎子看，白費了。

    不過莫老師也不傻，這些事自然瞞不過他，所以他有些生氣，于是以前不太注意的事也注意了起來。

    他和滿寶道：“我和D博士溝通過，我們都覺得現在的研究進度還可以再加快，只是需要更精細的模擬你那個世界的生態，這需要一大筆的支出?！?br/>
    滿寶就下意識的看向她的總積分。

    莫老師看到了她的動作，忍不住笑了一下，道：“不過你放心，這些積分自有聯盟來替你付出，這是一開始就簽訂好的合約，你就快要找到隕石了，谷種的研究自然也要加快進度才好?！?br/>