左右說道：“只是我家先生還提醒這本書，水神娘娘你私人收藏就好，就別供奉起來了，沒必要?！?br/>
    她說道：“既然是文圣老爺的教誨，那我就照做?！?br/>
    左右然后取出數枚竹簡，疊放一起，一一交給她，第一枚竹簡之上，寫了六個字，左右解釋道：“此為‘神’字，卻是我家先生以六種字體寫就，禮圣造字之初始‘神’字，形聲兼會意。此后歲月變遷，篆，隸，行，草，楷。大抵意思，是希望水神娘娘，不忘職責，繼續庇護一方水土。至于這些竹簡，都曾是小師弟所有。”

    埋河水神接過第一枚竹簡，只覺得小小竹簡六個字，入手之后，重達千鈞。

    左右突然笑了起來，“當時先生酒喝高了，還是小師弟一定要先生再送碧游宮幾句話，事實上，我家先生，已經許久不曾提筆寫字了。小師弟當時在旁……督促先生，要先生寫得精神氣足一些，不然送不出手，白白折損了先生在水神娘娘心中的偉岸形象?！?br/>
    有些事情可以說，有些事情則不能講。例如左右當時就覺得陳平安太沒規矩，當弟子沒有當弟子該有的禮數，只是左右剛念叨一句，陳平安就喊了聲先生，先生便一巴掌跟上。

    同門告狀，左右挨打，習慣就好。

    左右遞出第二枚竹簡，“這是先生對你寄予厚望，希望你以后大道順遂?！?br/>
    積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。

    遞出第三枚后，左右說道：“先生說碧游宮與埋河水神，當得起這句話?！?br/>
    志意修則驕富貴，道義重則輕王公。

    左右遞出第四枚竹簡，“提筆之前，先生說自己托個大，厚顏以長輩身份叮囑晚輩幾句，希望你別介意，還說身為埋河水神，除了自家的立身持正，也要多多去感受轄境百姓的悲歡離合。如今神靈，皆從人來?！?br/>
    賤禮義而貴勇力，貧則為盜，富則為賊。

    左右遞出最后一枚竹簡，“自知者不怨人，知命者不怨天。這句話，這是先生與你言語，其實更是與天下讀書人言語。”

    得了一本文圣老爺的書籍，又得了五枚竹簡，埋河水神娘娘恍若做夢，喃喃道：“當不起?！?br/>
    左右正色道：“只有一事，我必須多說幾句。你如果是覺得自己認識了陳平安，陳平安又是先生的關門弟子，所以你才如此被我家先生‘青眼相加’，那你就錯了，就是小看了我家先生的學問，我們文圣一脈的順序學說，不該如此理解。是先有埋河水神與碧游府，再有水神娘娘與小師弟的相逢，是先有你對文圣一脈學問的誠心認可，才有我家先生的以禮還禮?！?br/>
    她神采飛揚，“當然！”

    左右送完了書和竹簡，就要立即返回桐葉宗。