陳銳很快就知道夏小宇不是在瞎說。
因為第二天當球隊再訓練的時候，李教練就把球隊戰術告訴了所有人。
而這套戰術的進攻核心，或者說東川中學的進攻終結者就是胡萊。
教練是直接這么點了胡萊名字的。
讓新隊員們稍微有些不適應的就是，他們的副隊長在被點名成為核心時候的表現實在是太不沉穩了……
要是換成其他人來做這個核心，主教練肯定是要設計戰術來專門配合球隊的進攻核心。
但換到胡萊身上，主教練的要求就是大家該怎么踢就怎么踢，只要能把足球傳到空當里，就能把足球傳給胡萊。
這句話說的大家都一愣一愣的——把足球傳到空當里就等于傳到了胡萊腳下？
這么屌的嗎？
不是在吹牛吧？
夏小宇卻知道，主教練是真沒吹牛。
胡萊的無球跑動能力確實很強，以至于東川中學的進攻戰術主要作用不是把足球傳給胡萊，而是在球場上制造空當。只要制造出空當來，就能把足球傳給胡萊。
甚至都不需要格外吩咐胡萊應該怎么跑。
在這套戰術中需要練習跑位的是其他人，而不是胡萊。
也難怪他會看到主教練利用早晨早讀前和午休的時間對胡萊專門進行身體訓練和各種射門訓練。
因為胡萊的弱點主要在射門和身體對抗能力上。
在之后的訓練中，夏小宇也發現胡萊在射門方面的進步飛快。
最開始他看全國大賽比賽的時候，發現胡萊在更多的時候會選擇先停球再射門。