由黑塔自主設計、創造出來，用于人才選拔的【基元世界】。
并非各個都像韓東生前的世界那樣安寧祥和，只是偶爾存在一些國家間的戰爭，但很快又能步入和平年代。
例如，
近期測試所用的「瓢蟲游戲」，已經加裝到不少基元世界，提高人才的選拔率。
早期,
不同的設計師在創造基元世界時，都會添加一些符合自身癖好的‘篩選模式’……甚至有極個別模式，對比瓢蟲游戲還要黑暗、殘酷，甚至毫無人性可言。
但在黑塔看來，
世界是存在多元性的，這些基元世界也就被允許存在。
而Mr.老師所誕生的世界，正是一個被列為特殊項目, 最終遭到廢棄的基元世界。
該世界的基礎運營模式不變, 對所有個體進行【能力封鎖】。
人類一輩子無論如何都只能是普通人，生活于不同的國家，有著不同的文明與發展。
年幼時期均需要通過‘讀書’這條途徑來獲得認知、知識層面的成長，最終根據成績優劣，‘半自主’的分配于社會的不同領域。
而這個世界將‘讀書’這一點專項對待，
于世界各地投放一座座‘對外正常，對內異?！目植缹W校，
這些學校與普通學校看上去完全一樣，甚至有些還需要較高的分數才能就讀。
學生們一旦踏足校園，
外界與他們相關的記憶就將被全部刪除……就算是獨生子的父母，都會認定自己從未生過孩子。
就讀其中的學生，絕大部分會在一天時間內徹底絕望，近50%會在一周內自我了斷。
翡翠珠文學 > 我的細胞監獄全章節免費閱讀 > 第二千一百一十八章 說教起源