“現在，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎代表學校為我們安東省爭光的足球隊全體成員！”

    伴隨著教導主任充滿激情的聲音，學校操場的廣播里響起了《運動員進行曲》。

    音樂聲中，胡萊和嚴炎兩個人一人一邊抓住冠軍獎杯的把手，提起這尊沉甸甸的全國大賽冠軍金杯，踏上了通往主席臺的臺階。

    足球隊的球員們則都跟在他們身后，依次魚貫上臺，接受全校師生的目光致敬和掌聲、歡呼。

    在所有球員在主席臺上站了三排之后，教導主任又讓球隊的隊長嚴炎上去代表全隊發表講話。

    這些都是固定程序，在歡迎儀式開始之前就要商量好的。

    本來嚴炎一聽說要讓隊長講話，就要把胡萊推上去。按照他的想法，胡萊面對這樣的場面肯定是不會推辭的，甚至會有超常發揮，演講效果更好。而且從某種意義上來說，現在胡萊也確實是球隊的隊長。

    但出乎嚴炎意料的是，胡萊卻拒絕掉了，不愿意以隊長的身份去發表演講。

    他的理由是怕自己上去胡說八道教導主任會把他趕下來，到時候多尷尬。

    無奈之下，嚴炎只能硬著頭皮趕鴨子上架，作為球隊代表去演講了……

    當嚴炎代表球隊站在前面話筒前講著那些毫無營養的空話套話時，李自強卻稍稍偏了偏頭，看向站在隊伍第一排的胡萊。

    盡管胡萊現在臉上帶著微笑，和其他高興的球員們看起來沒什么兩樣的，但他卻總覺得今天的胡萊有些不對勁。

    因為今天的胡萊顯得稍微有些安靜了……

    最重要的是以前這小子怎么可能放棄到手的出風頭的機會？能夠代表全隊在這種場合發表演講，成為全校師生矚目的焦點，是這小子夢寐以求的事情，他怎么可能拒絕？

    李自強知道胡萊的爸爸不同意他踢球，但他想那或許是出于某種道聽途說的偏見，或者對自己孩子的潛力不自信，不相信他可以靠自己的能力走這條路。

    現在從胡萊不正常的表現中，李自強猜測或許昨天晚上胡萊說服他爸爸的行動沒起到什么好效果，他的家里人對他去踢職業足球這事兒還是很抵制。

    “……最后，我們能夠取得這樣的成績，和學校對足球的關心和重視是密不可分的，所以這個冠軍不僅僅是屬于足球隊的榮譽，也是屬于東川中學的榮譽，謝謝大家！”

    伴隨著嚴炎的演講落下帷幕，操場上響起了雷鳴般的掌聲和歡呼。