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第282章大體老師的教導

    在任何時期,能夠用于解剖的尸體,都是異常稀缺的。

    然而,解剖尸體對于外科醫生來說,又是如此的重要,以至于外科發展的早期,許多醫生都是偷尸犯,其中最著名的當屬解剖學的鼻祖,安德列·維薩里,他剛開始剖動物,后來去亂葬崗盜尸體,再后來偷剛吊死的死刑犯的尸體——因為新鮮。

    后來,當墓地守衛發現安德列的時候,他家的地下室里,掛滿了人的腦袋、心肝脾胃腎,四肢等血淋淋之物。

    后來,借賄賂脫(身shēn)的安德列,寫了《人體構造》一書,修正了此前的權威蓋倫300多處錯誤。

    前解剖權威蓋倫,并沒有尸體可供解剖,蓋倫是解剖猴子來獲取信息的。

    考慮到當時的外科醫生就是在蓋倫的理論下,切割著人體,可以說,外科是精神世界影響到物質世界的最明顯的表率了。

    很多人原本是可以活下來的,只要醫生們能夠解剖到尸體。

    時間推移四五百年,21世紀的尸體供應,依舊不足。

    以中國的醫學生為例,幾乎沒有哪個學生,能夠完完整整的獨立解剖一具尸體,參與過各個部位的解剖……各一次,就算是不錯的醫學院了,還得學生上課積極才行。

    如果算平均的話,中國的臨(床chuáng)醫生在全職業生涯中,平均每10人才有一具尸體可供解剖。

    不僅是醫學生,醫生同樣沒有尸體可以解剖。

    大部分的醫學生,走上醫院的崗位之后,更是再沒有得到解剖的機會。

    這就好像一名機修工,一輩子只能看人拆車,本人親手只拆過一輛車的十分之一,在這種(情qíng)況下,讓他進行車輛的修理,難度會有多大?

    許多醫生其實也是想要改變現狀的,一個較好的例子是華山醫院的骨科解剖班,04年開班,沒有任何的宣傳,只靠口口相傳,就將班額從2個班,迅速的擴招到了20多個,接受培訓的都是成熟的骨科醫生,遍布全國各個醫院。

    而大家之所以愿意千里迢迢的去華山醫院再培訓,就是因為本院難以得到解剖用的尸體。

    像是云華醫院,雖然是地區頂級的醫院,但是,他們也沒有自己的解剖培訓,這也是地區頂級醫院和國內頂級醫院的差距之一。

    一具尸體,有時候比做100次手術都有用。

    面對田柒送來的大體老師,不止是凌然,就是余媛,都沒有心(情qíng)在門口糾結了。